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如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在图示位置平衡，在A处钩码应挂（ ） ...
如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在图示位置平衡，在A处钩码应挂（ ）
A．6个
B．3个
C．2个
D．1个
考点分析：
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如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
钢丝钳
B．
起子
C．
羊角锤
D．
镊子
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LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验（其中R
为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：
①先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30cm．闭合开关S 和S
1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表．
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验．
| 灯泡类型 | 盒内初温 | 盒内末温 | 电流表示数 |
| 白炽灯 | 20℃ | 78℃ | 6mA |
| 普通节能灯 | 20℃ | 50℃ | 15m A |
| LED灯 | 20℃ | 35℃ | 60m A |
根据小梦的探究，请回答：
（1）电能转化为内能最多的灯是
，这是通过观察
来比较的．
（2）电能转化为光能最多的灯是
，这是通过观察
来比较的．
（3）LED灯的发光效率较
（填“高”或“低”）．
（4）综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与
的白炽灯发光亮度相当．
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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路如图甲所示，
（1）某同学正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是
．
（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
（选填“A”或“B”）端移动．
（3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
W．
（4）若电流表的坏了，实验桌上还有单刀单掷开关若干，阻值为1Ω、2Ω、5Ω、10Ω的定值电阻各一个，可供使用，应该选择
Ω的电阻，测量该小灯泡的额定功率，请画出电路图，并写出步骤及表达式（要求实验测量中不拆接电路）
简要实验步骤：
表达式：P
额=
．
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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）．
（2）实验数据记录如下：
表1 U=3V
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
表2 R=20欧姆
| 实验次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
①分析表1数据，可以得出的结论是：______；
②分析表2数据，可以得出的结论是：______．
（3）如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持______不变．
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用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R
1＞R
2．
（1）实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少．
（2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较______．
（3）实验结论是______．
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与______的关系．
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