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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路如图甲所示, (1)某同学正...

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路如图甲所示,manfen5.com 满分网
(1)某同学正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是   
(2)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动.  
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是    W.
(4)若电流表的坏了,实验桌上还有单刀单掷开关若干,阻值为1Ω、2Ω、5Ω、10Ω的定值电阻各一个,可供使用,应该选择    Ω的电阻,测量该小灯泡的额定功率,请画出电路图,并写出步骤及表达式(要求实验测量中不拆接电路)
简要实验步骤:   
表达式:P=   
(1)闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表示数约为电源电压,说明电压表与电源两极相连; (2)根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压必须为2.5V,据此判断电路电流和总电阻的变化从而确定滑动变阻器电阻的变化; (3)从图象中查得额定电压下的额定电流,根据P=UI计算额定功率; (4)已知灯泡的额定电压为2.5V,电压电压为3V,因此定值电阻两端分得的最大电压为0.5V,根据R=求出选择的定值电阻;在没有电流表的情况下,可利用电压表和定值电阻,一般设计成串联电路,找电流相等列等式求出被测电阻. 【解析】 (1)正确连好电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表示数约为电源电压,说明电压表与电源两极相连,因此故障为灯泡断路; (2)电压表使用0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V. 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向A端移动,使电压表的示数为2.5V. (3)从图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.3A,故小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. 灯泡断路; (4)已知灯泡的额定电压为2.5V,电压电压为3V,因此定值电阻两端分得的最大电压为0.5V,则定值电阻的最大阻值:R===1.67Ω,故选择1Ω的定值电阻; 将R与灯泡串联,电压表测量灯泡两端电压以及灯泡和定值电阻的总电压,电路图如图所示: 步骤为:①按电路图连好电路. ②闭合开关S,将单刀双掷开关拨至位置1,调节滑动变阻器的滑片P使电压表示数,2.5V. ③保持滑动变阻器滑片不动,将单刀双掷开关拨至位置2,读出电压表示数U. ∴灯泡的额定功率P=U额定I=2.5V×=2.5×(U-2.5)W. 故答案为:(1)灯泡断路;(2)A;(3)0.75;(4)1;①按电路图连好电路;②闭合开关S,将单刀双掷开关拨至位置1,调节滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V;③保持滑动变阻器滑片不动,将单刀双掷开关拨至位置2,读出电压表示数U;2.5×(U-2.5)W.
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考点分析:
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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大).
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(2)实验数据记录如下:
           表1 U=3V                    
实验次数R/I/A
150.6
2100.3
3200.15
表2R=20Ω
实验次数U/VV/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1数据,可以得出的结论是:______
②分析表2数据,可以得出的结论是:______
(3)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持______不变.
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用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2
(1)实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少.
(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较______
(3)实验结论是______
(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与______的关系.

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小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如甲所示)
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如乙所示).
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上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与______关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力______越多,小车撞击木块时的动能______
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(2)杠杆调节平衡后,小丽同学在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计拉杠杆,使杠杆水平平衡,如图所示,这样做的目的是为了便于测量______.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿______方向,大小为______N.
(3)杠杆调节平衡后,小宇同学经过实验,获得了下述数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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于是小宇得出了杠杆的平衡条件为:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.你认为小宇的实验过程存在的问题是:______

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家用饮水机是一种常见的加热电器,其中R1是加热用的电阻丝,R2是限流电阻,S是温控开关.当S接a时,加热电阻丝R1被接入电路,饮水机正常工作,将水迅速加热,当水温达到一定温度时,开关S自动切换到b,饮水机处于保温状态,请按上述要求在图中完成你所设计的家用饮水机的电路图,若饮水机加热时,加热电阻丝的功率为484W,而保温时加热电阻丝的功率为81W,R1______Ω,R2______Ω.(不考虑温度对阻值影响)
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