用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m，已知滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J．求：
（1）人作用在绳子自由端的拉力是多大？
（2）人拉绳子共做了多少功？
（3）人拉绳子做功的功率是多大？
（4）动滑轮的重力是多大？
考点分析：
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如图所示是通过某两个电阻A、B的电流随电压变化的图象，根据图象，求：
（1）如果电阻A、B的阻值用R
A和R
B表示，则把电阻A、B串联接入电压为U的电路中，此时电路中的电流为I，试推导电路中的总电阻R=R
A+R
B（2）电阻A和B的阻值
（3）若将A和B并联后接在电压为3V的电源两端，求通过干路中的总电流．
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如图：R
1=10Ω，R
2=20Ω，S断开时，电流表的示数为0.6A．求S闭合时电流表的示数．
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如图所示的电路，电源电压恒定．某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次只改变电阻箱R
1的阻值，测得相应的电流值，如表所示：
| 实验序号 | R1/Ω | I/A |
| ① | 5 | 0.30 |
| ② | 10 | 0.20 |
| ③ | 15 | 0.15 |
（1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻______（选填“成”或“不成”）反比，其原因是______．
（2）此实验中，电源电压为______V．
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在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
实验
序号 | 钩码
重/N | 动滑轮
重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动
的距离/m | 有用功/J | 总功
/J | 机械效率
/% |
| ① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| ② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| ③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | （a） | （b） | （c） |
（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a）______； （b）______； （c）______．
（2）通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______（选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是______的（选填“正确”或“错误”）．
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小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．
（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是______和______．
（2）改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L
1的电流约0.3A）
（3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示：
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
| 0.28 | 0.28 | 0.56 |
根据表中数据，小明得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等；②______．
（4）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出两点评价意见：
①______；
②______．
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