满分5 > 初中物理试题 >

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ①该实验要探究的是物...

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体    的关系.
②该实验物体的动能是指物体    (选填“A”或“B”).
③该实验物体动能的大小是通过    来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时    (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过    (选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变    (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.
manfen5.com 满分网
(1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同. (2)小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的. 【解析】 ①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系; ②该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系; ③该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想; ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球在斜面上的高度改变的; ⑤为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度,应改变物体A的质量. 故答案为:①速度和质量;②A;③B被撞远近;④碰前A;高度;⑤物体A.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图.(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大)
(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:______.实验中被控制的物理量是______
(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:______.实验中被控制的物理量是______
(3)实验结果表明,物体动能与物体的____________有关,______越大,______越大,动能就越大.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图1所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,动能和势能如何变化?下滑过程中为什么臀部觉得发热?

manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,弹簧将小球弹起,说明力的作用效果是______;小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是______.(不计空气阻力)

manfen5.com 满分网 查看答案
新华社2011年6月4日电:中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军,成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手.如图甲,在她将球击出的过程中主要体现了力可以改变物体的    ;如图乙,球拍将网球击扁,使网球存储了   
manfen5.com 满分网 查看答案
自行车下坡时,不瞪脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐    ,自行车的重力势能逐渐    .(选填“增大”、“减小”或“不变”) 查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.