连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用．
（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变______；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持______．
（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行______，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；
（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是______．
考点分析：
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在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中
（1）让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的______不相同．运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块______的大小得出的．你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较______．
（2）改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是______，探究发现运动的小车质量大的动能______．
（3）总结上述活动可知：运动物体的______越大、______越大，它具有的动能就越大．
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如图，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，
并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A
沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．
（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：
| 小车的重力G/N | 沿斜面的拉力F/N | 小车沿斜面上升的距离L/m | 小车上升高度h/m |
| 2 | | 0.8 | |
（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：①拉力F在这过程中做的有用功；②拉力F在这过程中做的总功；③该次实验斜面的机械效率．
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如图所示，电阻R
1 为6Ω，将它与R
2串联后接到8V的电源上，已知R
2两端的电压是2V．
请求出：
（1）流过的电流I
1；
（2）R
2的阻值；
（3）电路的总电阻．
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按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法．
（2）如图乙，密度均匀的直杆AB，自重为G
1，AB的一部分伸出桌外，当B端挂G
2物体时，杆刚刚开始翘起，（O为直杆刚翘起时，杆与桌面边缘的接触点）．若G
2对绳子产生的拉力为动力，请画出杆AB所受阻力F
2和阻力臂l
2．
（3）在图丙所示的电路图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求在改动的导线上画“×”，再画出改动后的导线）
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轿车仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．则电阻R
在电路中的作用是
；你认为该电路的不足之处是
（选填一点）．
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