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如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（ ） ...
如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是（ ）
A．铜导线的电阻大
B．铝导线的电阻大
C．两种导线的电阻一样大
D．无法确定
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下列关于电阻的说法中，正确的是（ ）
A．导体中不通电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导体没有电阻
B．导体中通过的电流越大，导体的电阻越小
C．某导体两端的电压增大时，导体的电阻不变
D．某导体两端的电压减小时，导体的电阻增大
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在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明和小华同学分别利用A、B两个导体作为研究对象进行实验，表一、表二为他们的实验记录表．
表一 导体A
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 1 | 2.0 | 0.10 |
| 2 | 2.4 | 0.12 |
| 3 | 4.8 | 0.24 |
表二 导体B
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 4 | 1.2 | 0.12 |
| 5 | 1.8 | 0.18 |
| 6 | 3.0 | 0.30 |
表三 导体C
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 7 | ______ | / |
| 8 | ______ | / |
| 9 | ______ | / |
（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同一导体，______．
（2）两位同学欲继续比较电压相同时A、B两个不同导体对电流的阻碍作用时，发现他们现有的数据无法比较，于是他们准备利用导体C作为研究对象继续实验，并将数据记录在表三中，请将实验序号7、8、9中“电压”一列数据填入表格，以确保实验中测量相应的电流后能完成“在电压相同时不同导体对电流的阻碍作用”的比较．
（3）进一步综合分析比较表一、表二中的数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一或表二，得：______．
（b）分析比较表一和表二，得：______．
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某小组同学为了研究串联电路的电流规律，做了以下尝试．请根据你已学的知识判断：
甲同学所接电路图如图所示．闭合电键后，该同学发现电流表A
1指针偏转较A
2小，所以他认为“串联电路中的电流从电源正极出发，每流经一个用电器，电流都会减弱一些，最后到电源负极减小为零”．你认为他的判断是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______．
请你指出造成电流表示数不同的可能原因：______或______．
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在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．以下两个实验中，属于减小误差的是
；属于寻找规律的是
（填序号）
（1）在测量导体电阻的实验中进行多次测量．
（2）“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”时要进行多次测量．
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