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如图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船,站在舱口处手举五星红旗的情景...

如图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船,站在舱口处手举五星红旗的情景.若说他是静止的,则选择的参照物是( )
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A.地球
B.太阳
C.月亮
D.“神舟”飞船
判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生了位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的. 【解析】 A、选择地球为参照物,翟志刚和飞船绕地球转动,位置不停的变化,以地球为参照物,翟志刚是运动的.不符合题意. B、地球不停的绕太阳转动,飞船绕地球转动,以太阳为参照物,翟志刚的位置不停的变化,以太阳为参照物,翟志刚是运动的.不符合题意. C、月亮不停的绕地球转动,飞船不停的绕地球转动,以月亮为参照物,翟志刚和月亮之间不停的发生位置的变化.以月亮为参照物,翟志刚是运动的.不符合题意. D、翟志刚和飞船以相同的速度和方向绕地球转动,以飞船为参照物,翟志刚和飞船之间没有发生位置的变化.以飞船为参照物翟志刚是静止的.符合题意. 故选D.
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考点分析:
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关于微观粒子,下列说法正确的是( )
A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子
B.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子
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D.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动
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为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,甲、乙、丙三位同学分别选用若干实心长方体和正方体以不同方式放在同一水平沙面上进行实验,并分别将实验测得的数据和物体在沙中的下陷深度记录在下面三张表中.甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上(数据见表一);乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上(数据见表二);丙同学将同一长方体分别叠放在三块正方体上方,然后放在同一水平沙面上(见表三).
表一                                                                                                  表二
实验
序号
压力
(牛)
受力面积
(厘米2
下陷深度
(厘米)
实验
序号
压力
(牛)
受力面积
(厘米2
下陷深度
(厘米)
11021.004650.20
21040.50512100.20
31080.25624200.20
表三
实验
序号
压力
(牛)
受力面积
(厘米2
下陷深度
(厘米)
71650.65
822100.45
934200.35
(1)三位同学在实验中是通过比较______知道压力产生形变效果是否显著的.
(2)三位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得出的结论是:
甲:当压力相同时,受力面积越大,压力产生的形变效果越不显著.
乙:受力面积增大时,压力产生的形变效果相同,所以压力产生的形变效果与受力面积大小无关.
丙:无论压力是否变大,只要受力面积越大,压力产生的形变效果就越不显著.
请判断,甲同学的结论是______,乙同学的结论是______,丙同学的结论是______.(均选填“错误的”、“不完整的”或“正确的”)
(3)乙、丙同学在观察了表二、表三中的实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及观察到的实验现象后,可得出的结论是:______
(4)请进一步综合分析三张表格中的实验数据及观察到的现象可得到的结论是:当______,压力产生的形变效果就越显著.
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