小明同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”,他设计的实验方案是:将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上,挤出里面的空气,按住玻璃板,用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩,缓慢往上拉,记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数,再测量出吸盘与玻璃板的接触面积,即可算出大气压的值,如图所示.实验室提供的器材是:量程为20N的弹簧测力计1只,底面积为2cm
2的吸盘,平滑的玻璃板.
实验时,他发现当弹簧测力计拉至18N时,弹簧测力计正好离开玻璃板.
(1)那么,小明同学测得的大气压值为______.
(2)该实验只能粗略测出大气压的值,结果并不精确,请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些?(写出1点即可)______.
考点分析:
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小华的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,
给她提一个建议:______,这是利用改变______来______(“增大”或“减小”)袋子对手的压强.
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有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体,当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中(如图所示),观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示.(g=10N/kg)
试根据表中所给条件求:
(1)当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强;
(2)圆柱体的质量;
(3)圆柱体的密度.
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如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm
2,外部底面积为60cm
2;杯子装上水后的总质量为0.6kg.在下表中请你根据所学的力学知识,写出与该题目有关的两个物理量,并用题目给出的已知量,写出其计算表达式并算出结果.(g取10N/kg)
编号 | 物理量 | 计算表达式 | 计算结果 |
示例 | 杯子装上水后受到的重力 | G=mg | 6N |
1 | | | |
2 | | | |
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小华感冒了,在医院打点滴的时候,发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶,他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度.于是他找到了一个量筒,手头有足够多的水.(玻璃瓶能够放入量筒,并且可以漂浮在水面上,估计玻璃的密度比水的密度大).请你帮助小明利用手头上的器材设计实验测定玻璃的密度.
要求:写出详细的实验步骤;并且用测得量表示出玻璃的密度.
(1)实验步骤:
(2)表达式为:______.
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同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加人红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.
(1)实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数______;弹簧秤B的示数______(选填“增大”、“减小”或“不变”).比较弹簧秤A的示数变化量F
A’和弹簧秤B的示数变化量F
B’,它们的大小关系是F
A’______F
B’(迭填“>”、“<”或“=”).
(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①______;
②______.
(3)对比前图、后图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?
(请写出两条)
①______;
②______.
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