安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（ ）
A.如果发生了触电事故，要立即切断电源
B.若没有保险丝，可用细铜丝代替
C.控制家用电器的开关应该安装在零线上
D.电饭煲用三脚插头和三孔插座，是为了利用三角形的稳定性和美观性
如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB 滑动的金属滑片，s为自动控制开关。闭合开关s，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关s自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是 ( )
A．电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大
B．电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大
C．电子秤的AB 部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体
D．电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少
“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。（8分）
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥距离为18 km，通过这段公路时，汽车的行驶速度不能超过40 km/h。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30 min，则汽车的速度为____km/h，在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用____min。
（2）当汽车行至某高速公路人口处时，小明注意到这段高速公路全长180 km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看了一下手表，此时正好是上午10∶00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？
下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题：（6分）
（1）列车从福州到莆田的平均速度为多少？
（2）列车在7∶55时的速度为多大？
汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离，如图所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是___________s；（保留两位小数）
（2）由这个测试可见，____________是影响汽车制动距离的主要因素；
（3）请在下图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v-t图象。（不需准确描点）
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状的发光二极管，长为2 cm）、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验，如图所示。固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜4 cm处，移动光屏P，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离和像的长度。然后，将物距依次增加2 cm，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：
|
实验次数 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的长度/cm |
像的特征 |
|
l |
4.0 |
／ |
光般大小变化 |
只有圆光斑 |
|
2 |
6.0 |
／ |
光般大小变化 |
只有圆光斑 |
|
3 |
8.0 |
／ |
光般大小不变 |
只有圆光斑 |
|
4 |
10.0 |
40.0 |
8.0 |
倒立的箭头 |
|
5 |
12.0 |
24.0 |
4.0 |
倒立的箭头 |
|
6 |
14.0 |
18.7 |
2.7 |
倒立的箭头 |
|
7 |
16.0 |
16.0 |
2.0 |
倒立的箭头 |
|
8 |
18.0 |
14.4 |
1.6 |
倒立的箭头 |
|
9 |
20.0 |
13.3 |
1.3 |
倒立的箭头 |
（1）凸透镜T的焦距为__________cm。
（2）物距u在_______________范围时，在光屏上总成倒立、放大的实像。
（3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小_________，像距_________。（均填“变大”“变小”“不变”“先变小后变大”或“先变大后边小”）
（4）当物距等于7cm时，物体在光屏上_________（填“一定会”“一定不会”“可能会”）成像。分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距（u+v）最小时，成在光屏上的像的长度____（填“大于”“小于”或“等于”）发光体的长度。
（5）请你根据上表提供的信息，再找出一条规律__________________。
