在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
（2）电路检查无误后，小宇同学闭合开关，电压表示数如图乙，这时他若想测量小灯泡的额定功率，他应_________________________________。
（3）小宇同学继续实验，记录多组数据，并绘制成图丙所示的I－U关系图象，根据图象信息，可以得出：小灯泡的额定功率是_______；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）实验结束后，小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻，发现三次灯丝的电阻并不相等，你能帮小宇解释三次实验时灯丝的电阻不同的原因吗？ ________________________________ 。
在探究影响导体电阻大小的因素实验中，小明设计了如图所示电路（a、b两接线柱之间连接不同的导体）。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。
（2）为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进：甲把灯泡换成了电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为谁的改进更好一些，理由是 。
小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路。
（1）请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V。
（3）实验过程中，小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω，闭合开关后，电压表示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V不变，然后再记录流表的示数。
（4）下表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是 。
在选择电压表的量程时，正确的是（ ）
A．尽可能选择大一些的量程
B．经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程
C．尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D．为使测量结果更精确，量程选得越小越好
有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（ ）
A．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量
B．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量
C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端．下列结论正确的是（ ）
A．电流通过甲产生的热量是通过乙产生热量的两倍
B．甲两端电压和乙两端电压相等
C．甲的电功率是乙的电功率的四倍
D．甲的电阻是乙的电阻的二分之一
