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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的三次实验情况分别...

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

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  (1)小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做         运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为       N。

  (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?       。你的理由是:                       

  (3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:                       

 

(1)匀速直线  3.6  (2)不对  未控制接触面粗糙程度相同  (3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 【解析】 试题分析:(1)用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,只有这样拉力与摩擦力为二力平衡,这是弹簧测力计的示数即为拉力示数,甲图中最小分度值是0.2N,读图可知甲图中弹簧测力计的示数为3.6N,(2)探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,需控制接触面粗糙程度相同,而甲乙中一个是木板,一个是毛巾,即未控制接触面粗糙程度相同,所以甲乙两组数据不能用来说明压力与滑动摩擦力的大小,(3)甲丙中保证了压力一定,接触面一个是木板一个是毛巾即接触面的粗糙程度不同,甲的弹簧测力计示数3.6N,丙5.4N,即说明压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 考点:滑动摩擦力。
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考点分析:
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小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:

A、让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示);

B、让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。

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上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与          关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力        越多,小车撞击木块时的动能             

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?           

理由是                                                                    

 

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