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建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用...

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为20s。求:

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(1)工人做的有用功;

(2)此过程中该装置的机械效率;

(3)工人做功的功率。

 

(1)1380J  (2)92%  (3)75W 【解析】 试题分析:(1)有用功即不用任何机械直接提升重物做的功 (2)人的拉力做的功即总功,分析滑轮组可知,,重物上升6m时绳子自由端移动的距离 人的拉力做功 该装置的机械效率 (3)工人做功的功率 考点:滑轮组的机械效率 功率
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考点分析:
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“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图,图中每个小方格的面积是5cm2。测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算。为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15N.根据以上数据,试求(g取10N/kg):

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(1)垫片对地面的压强;(2)“可疑”人的质量。

 

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小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是                     

(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为P=         

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(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值      (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用     (填 “甲”或“乙”)注射器,理由是                       

 

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小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。

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实验

次数

斜面

倾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面高

度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面长

s/m

有用功

W/J

总功

W/J

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1

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玻璃

7

0.5

4.9

1

3.5

4.9

71.4%

2

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木板

7

0.5

6.0

1

3.5

 

 

3

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毛巾

7

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8%

4

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木板

7

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6%

5

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毛巾

7

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7%

  (1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了                  

  (2)在第2次实验中,拉力做的总功是________J,斜面的机械效率是___________。

  (3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,             

                    

  (4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:                        

(5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越_______(选填“省力”或“费力”)。

 

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

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  (1)小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做         运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为       N。

  (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?       。你的理由是:                       

  (3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:                       

 

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小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:

A、让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示);

B、让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。

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上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与          关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力        越多,小车撞击木块时的动能             

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?           

理由是                                                                    

 

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