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(7分)物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电...

(7分)物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”. 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。

猜想一:小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”,

猜想二:小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路.

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(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法:

(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议

 

(1)验证猜想  一   ,验证的方法:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数(2分).改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度,再观察并记录电压表示数(2分).比较两次电压表示数的大小与距离的关系.(1分) 验证猜想  二 ,验证的方法:当两块金属片插入西红柿某一深度时,观察并记录电压表示数(2分).在同一位置,改变两金属片插入的深度,再观察并记录电压表示数(2分).比较两次电压表示数的大小与深度的关系(1分). (2(2分)分类回收等 【解析】 试题分析:两种猜想的验证,都要用到控制变量法,如验证猜想一,就要控制两金属片插入西红柿的深度相同,只改变两金属片间的距离,利用电压表测电压,如验证猜想二,就要控制两金属片间的距离相同,只改变两金属片插入西红柿的深度,重复几次,比较几次电压表的示数 ,得出结论。电池中含有重金属电解质,如乱扔废旧电池会对环境造成污染,所以我们应分类回收,变废为宝等。 考点:控制变量法,能源的利用。
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考点分析:
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(5分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;

小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;

小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;

根据你掌握的电学知识,你认为④电阻还与                    有关。

(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制        、   不变;

要探究猜想③,应该选用导线___和导线____(填导线的代号字母)进行对比实验

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(6 分)在如左下图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示。则:

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(1) 电流表A3的示数是多少?      (2) 通过灯泡L1和L2的电流各是多少?

 

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(7分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200 kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6 kg的无烟煤。无烟煤的热值是3.4×l 0 7 J/kg。求:

(1) 锅炉内的水吸收的热量是多少?

(2) 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

(3) 此锅炉的效率是多少

 

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(7分)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电.现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表所示:

金属丝代号       材料           长度/m       横截面积/mm2

A                          金属甲       1                     0.1

B                          金属甲       0.5                 0.1

C                          金属乙       1                     0.1

D                          金属乙       1                     0.2

请你帮助小明同学完成下面的实验方案.

(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:____________.

(2)实验中应选取的金属丝分别是:____________(只需填字母代号).

(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“满分5 manfen5.com”表示金属丝)

(4)在本实验中,你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?

 

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某同学用如图的连线来测灯泡L1的电流。(5分)

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(1)(3分)在该图中,电流表的连接有什么错误?

(2)现要测L1灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置,应如何改动?,(在原图中错的线上画“×”,并画出正确的连线)

 

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