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如图所示,属于费力杠杆的是( )

如图所示,属于费力杠杆的是(  )

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C 【解析】 试题分析:A、起子的支点在下部与瓶盖接触处,所以动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误; B、道钉撬的支点在右边与钉子接触处,所以动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误; C、镊子的支点在最后部,所以动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C正确; D、钢丝钳的支点在中间,所以动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误; 考点:杠杆的分类
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考点分析:
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

物理量

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距离s/ m

机械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

 

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

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(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

(2)第1次实验测得的机械效率为______。(结果保留两位有效数字)

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。

 

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置:

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(1)实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小.

(2)将同一小球从同一斜面的不同高度(h1<h2)有静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度__________.

(3)小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,分析可知小球的动能与速度的大小__________(选填“有关”或“无关”).

(4)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有____________的速度(选填“较大”或“较小”).

 

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在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_______调节。

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,   要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

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(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_________(变大/变小/不变),其原因是_______________________.

 

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按题目要求作图:

(1)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2

(2)如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上的A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。

(3)画出滑轮组最省力的绕线方法。

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如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为600N。地面对手的支持力F 的力臂是________m ,大小为________ N。他每次将身体撑起,肩部上升0.4m,在某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑,将身体撑起一次所做得功为_______J。他在1min内做功的功率为__________w。

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