如图所示四种情景中，人对物体做了功的是
小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做的功为
A．500J B．500W C．5000W D．5000J
图中利用了动滑轮的是
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一个铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，能让木块在长木板上滑行一段距离，如图所示。请回答下列问题：
⑴该实验的目的是研究铁球的动能大小与_________的关系。
⑵如果在某次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_________________________________。
⑶如果用圆柱体代替铁球做该实验，其好处之一是：________________________。
⑷若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能得出结论吗？答：__________。
某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些。在不允许添加其他器材的条件下，请你设计实验，验证这个猜想是错误的。
⑴实验方案：
⑵实验现象：
小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千，她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同。那么秋千摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
A．可能与秋千摆动的幅度有关；
B．可能与秋千和人的质量有关；
C．可能与秋千吊绳的长度有关。
她决定用单摆模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图甲所示。
⑴实验器材中还应该有：______________。
⑵小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与_________有关。
|
实验次数 |
摆幅（m） |
小球质量（kg） |
摆长（m） |
时间（s） |
|
1 |
0.1 |
0.03 |
0.8 |
1.8 |
|
2 |
0.1 |
0.04 |
0.8 |
1.8 |
|
3 |
0.2 |
0.04 |
0.8 |
1.8 |
|
4 |
0.2 |
0.04 |
1 |
2.0 |
⑶在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示。若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应_________1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。
⑷不计空气阻力及线与铁钉的摩擦，摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？________（选填“是”或“不是”）。
