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(9分)现有器材:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A...

(9分)现有器材:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一个,开关、导线若干.同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。

(1)小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

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(2)小明连接电路后,在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边,原因是__________________________________________.

(3)清除故障后,闭合开关,当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是____________________。

(4)老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx.小明思考后认为:用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值,原因是________________________。

⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值,小明设计如图丁所示电路,请帮他完成实验步骤:

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(a)按图连接好电路;

(b)闭合S1调节滑动变阻器至适当位置,读出电压表的电压值U

(c)断开S1闭合S2,调节___________________(选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”)接入电路的电阻,使___________________;

(d)读出电阻箱的阻值R0如图所示,则电阻Rx=_________________Ω。

 

(1) (2)电流表使用前没有校零 (3)不可靠   应再测几组电压、电流,求电阻,取平均值,减小误差 (4)电阻太大,电路中电流太小,无法用电流表测出电流值 ⑸电阻箱      电压表示数仍为U     108 【解析】 试题分析:(1)电源电压为3V,所以电压表接“-”和“3V”的接线柱,阻值约为10Ω,I===0.3A,电流表选“-”和“0.6A”的接线柱,连接如下: (2)电流表和电压表在使用之前必须要校零,在闭合开关前,指针指在零刻线的左边,原因是电流表使用前没有校零; (3)由图丙可知:电压为2.6V,电流为0.26A,电阻R===10Ω,结果不可靠,应再测几组电压、电流,求电阻,取平均值,减小误差; (4)几百欧的电阻,电阻太大,电路中电流太小,无法用电流表测出电流值; ⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值,小明设计如图丁所示电路,请帮他完成实验步骤:(a)按图连接好电路; (b)闭合S1调节滑动变阻器至适当位置,读出电压表的电压值U; (c)断开S1闭合S2,调节电阻箱接入电路的电阻,使电压表示数仍为U; (d)读出电阻箱的阻值R0如图所示,则电阻108Ω. 考点:伏安法测电阻
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考点分析:
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(8分)同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。

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(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电压表示数为3V,接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻。他认为这样操作简单方便。那么:

①请指出他在操作中的错误:____________。

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会______(填“大于”或“变小”)3V。

③为了控制电压不变,改接电阻后,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动,在调节时,眼应看着__________ 表。

(2)接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻,正确实验后将数据记于表格中,请你利用表格中的数据,在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像。

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(3)根据实验数据得到的结论是:___________________________________。

(4)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______________(填序号)。

①测量物体长度 ②探究重力大小与质量的关系。

 

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(4分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。

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(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___________________来比较导体电阻的大小。

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验。

(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此,可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越_____,电阻越大。

(4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为____m。

 

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(5分)某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率,记录数据如下表:

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(1)①处应填写的数据是_________,拉力做的功是_______J,

滑轮组机械效率是____________。(保留l位小数),

(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)原来的机械效率。

(3)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关,照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。

 

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(5分)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图(B为木块)。

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(1)在探究动能与____的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从____(选填“相同”或“不同”)的高度滚下。

(2)本实验运用了两种研究方法:一是__________法;二是转换法。就本题来说:用_________来表示小球动能大小的方法就是转换法。

(3)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是___________________。

 

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(9分)如图甲是某电子秤的原理图,m是质量表(电阻忽略不计),秤盘与压杆质量均忽略不计,电源电压10V,R0为定值电阻。当电路中的电流大于40mA时,气电保护开关S自动断开。图乙所示是压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图像。

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(1)图中质量表m应该用____表改装(填“电流”或“电压”)。

(2)m=0时,压力传感器R的电阻是多大?此时电路中电流为20mA,求定值电阻R0的阻值。

(3)当电路中的电流等于40mA时,压力传感器R的阻值是多大?

(4)该电子秤能称量的最大质量为多少?(g=10N/kg)

 

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