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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。 ①该实验要探究的是物...

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。

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①该实验要探究的是物体动能的大小与物体____  __和         的关系。

②该实验物体的动能是指物体_     ___(选填“A”或“B”)。

③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

 

①质量  速度  ②A  ③B移动的距离  ④碰前A  高度  ⑤物体A 【解析】 试题分析:①动能的大小与物体的质量和速度有关,填“质量  速度”; ②该实验的研究对象是小球,填A;③运用转换法,通过小球能量转移到物体B,B移动的距离越远,表示小球的动能越大;填B;④小球对物体B实施能量转移是从碰撞开始的,所以速度是指“碰前A”的速度,当研究物体动能大小与速度之间的关系时,小球质量不变,通过改变小球下落的高度来改变速度,填“高度”; 实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制小球速度不变,为了研究物体动能大小与质量大小之间的关系,应改变“质量”。 考点:实验过程与方法,影响动能大小的因素,转换法,控制变量。
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考点分析:
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如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与支点O到F距离x的变化关系如图所示。由图可知金属杆重  ____ N。

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小红用如下图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因  __  (选填字母)。

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A.一个人无法独立操作     B.需要使用太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多

 

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小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表:

动力/N

阻力/N

动力臂/cm

阻力臂/cm

4

2

3

6

于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2 .你认为他的结论可靠吗? 你的依据是                  

 

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如图,如果弹簧测力计从M位置转到N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将变       这是因为                                 

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先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图所示的位置,此时杠杆处于           (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向            (填“左”或“右”)动.

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