如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体____ __和 的关系。
②该实验物体的动能是指物体_ ___(选填“A”或“B”)。
③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与支点O到F距离x的变化关系如图所示。由图可知金属杆重 ____ N。
小红用如下图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因 __ (选填字母)。
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表:
动力/N |
阻力/N |
动力臂/cm |
阻力臂/cm |
4 |
2 |
3 |
6 |
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2 .你认为他的结论可靠吗? 你的依据是 .
如图,如果弹簧测力计从M位置转到N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将变 这是因为 。
先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图所示的位置,此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向 (填“左”或“右”)动.