(10分）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3V）、滑动变阻器(20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．
(1）他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
(2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_______ (选填“左”或“右”）端．
(3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=_______A，此时金属丝的电阻R=______Ω．
(4） 实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
|
/cm |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
R/Ω |
2.1 |
2.8 |
3.5 |
4.2 |
4.9 |
5.6 |
|
l/cm |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
R/Ω |
2.1 |
2.8 |
3.5 |
4.2 |
4.9 |
5.6 |
分析表中数据，可知___________________________________________________________
(5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是： 。
他们还想借助于图甲继续探究“电压一定时电流与电阻的关系”：
(6）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表的示数(7）______________________________，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V，记下电流表的示数
(8）经过多次实验，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出：_________
(4分）利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB，(mA＜mB）．
(l）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关．
(2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论：______________．
(3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：____________________．
(4分）如下图左是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流．
(1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．
(2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示，则灯L2中电流为 A．
(3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为 A．
(6分）阅读下面的短文，回答问题
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题：
(1）如图所示．
①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流_______。
②其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流______。
③其它条件不变，移去酒精灯，将B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流________ (各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”）
(2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由________能转化而来。
(3）热电偶电路可以把温度信号换成_______信号，利用这种性质可以把热电偶做成__________ (写出一种应用）。
(3分）小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的______，加热时升温_____(选填“快”或“慢”）；电暖气周围的空气温度升高，这是通过__________的方式改变内能的．
(3分）在图中，甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是用于“探究水和沙子吸热升温的属性”的装置．
(1）图甲证明了 ；
(2）图乙说明了 ；
(3）图丙的实验中用加热时间的长短表示物质 ．
