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在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各...

在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。

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(1) 请判断该电路中存在的故障可能是                     

(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是          ; 若电流表无示数,说明故障是                  

(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。(2分)

                                                                            

 

(1) 灯L 短路  电阻R断路; (2) 灯L短路   电阻R断路。  (3 ) 不能。在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数。 【解析】 试题分析:(1)当电压表所测用电器R断路,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表示数接近电源电压;当灯L被短路,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,也就是电源电压。答案:灯L短路  电阻R断路 (2)当灯L被短路,电路中有电流,当R断路时,电压表在电路中相当于开路,电路中无电流。答案: 灯L短路   电阻R断路   (3) 电压表V正确并联在灯L两端时,在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数,故不能查找出电路的故障。 考点:电路故障判断
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考点分析:
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

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(1)连接电路时开关应       ,电流表的量程应选0~      A。

(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于     (选填“A”或“B”)端。

(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为

     V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______________(写出一种即可)。

 

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小华总结两年来所做的物理探究实验发现

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。这种研究物理问题的方法叫转换法。

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探究动能的大小与哪些因素有关、比较水和沙子吸热本领的大小 

如:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B            反映出来的。

乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用                            来表示

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用                    法。

如:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小,同时控制小球的       不变。

乙实验中只有物质的       不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的         相等、酒精灯加热方式相同等)。

 

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甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.

(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、丙两位同学的概率;

(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.

 

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把如右图中的拉线开关、螺口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中(要求用拉线开关控制螺口灯泡).

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用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。

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