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如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1...

如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。(1+2+2+2=7分)

(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。

(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A。

(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为       A,那么灯L1中的电流为_______A。

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(1)答题图如下;(2)0.36;(3)0.8;0.44. 【解析】 试题分析:(1)从电源的正极开始连起,过开关S后分为两支:一支经过电流表、L2回到电源负极;一支直接经过灯L1回到电源负极,电路连接如图所示:(2)量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.36A;(3)干路中的电流为0.8A,故灯L1中的电流I=0.8A-0.36A=0.44A. 考点:探究并联电路中的电流规律
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考点分析:
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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如下表。(2+2+2+2=8分)

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(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

 

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如图5所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、,I2、I3,下列判断正确的是(   )

A.开关Sl和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联   B.开关Sl和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3

C.开关S1和S2闭合、S3断开时,灯L1和L2并联   D.开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I3

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李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是(      )

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如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是(  )

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A.小灯泡亮,电铃响   B.小灯泡亮,电铃不响

C.小灯泡不亮,电铃响     D.小灯泡不亮,电铃不响

 

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在下图所示的四个电路中,与右边实物图对应的是(    )

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