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在“观察水的沸腾”实验中可以看到,沸腾时水中发生剧烈的 现象,形成大量的 ,上升...

在“观察水的沸腾”实验中可以看到,沸腾时水中发生剧烈的        现象,形成大量的         ,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。在水沸腾的过程中,虽然继续对它加热,水却保持一定的          不变。如果要适当缩短沸腾前的实验时间,可采用的办法有:

(1)                         ;(2)                        (请写出两种方法)。

 

汽化   气泡   减少水量     提高水的初温 【解析】 试题分析:沸腾时水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的气泡上升,到水面破裂开来;水在沸腾时吸热,但温度保持不变; 如果要缩短沸腾的时间,可以减少水量或者提高水的初温. 考点:探究水的沸腾实验
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如图温度计的示数为        ℃。

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一位同学设计了一个风力测定仪,如右图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个        ,观察小灯泡的        可以粗略地知道风力的大小.

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水的比热容较大这一特性有着广泛的应用。请你举两例:

(1)                               ;(2)                                 

 

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在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是(    )

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如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1、L2不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,该电路发生的故障可能是:(     )

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A、灯L1发生断路;

B、灯L2发生断路;

C、电流表发生断路; 

D、灯L2发生短路。

 

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