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(3分)奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成。组装火炬时将燃烧器和...

(3分)奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成。组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接,燃烧器上的导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上。火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态,我们采用        的方法使其在常温下液化装入罐中,使用时,液态丙烷会      (填物态变化名称)成气体以供燃烧,这里导热棒的作用是防止手     (冻伤/烫伤)。

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压缩体积     液化    冻伤 【解析】 试题分析:使气体液化的方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积.那么要想在常温下让丙烷从气态变为液态,我们可采取加压的方法使其在常温下液化,这一过程要放出热量.导热棒的作用是将热量传递给手,防止手冻伤. 考点:物态变化及其应用
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考点分析:
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(5分)雪灾给人民的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

[设计实验]

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是     (A/B/C)。(当时的室温大约是10℃)

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在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。

[分析]  根据曲线图可知:

(1)利用盐水制成的冰     (是/不是)晶体。实验中淡盐冰的熔点是     ℃。

[归纳]  根据分析可以得到:

(2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以      (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更      (高/低)的温度下熔化。

 

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(4分)下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

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(1)如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图   是水在沸腾前的情况。

(2)根据探究数据记录,可以推测表中第   分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为   ℃.此时水的沸点为  ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将   (升高/不变/降低)。

(3)修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:            。(说出一条即可)

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(6分)温度计的使用:

(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为     

a.取适当的温度计                       b.估测被测物体的温度

c.让其与被测液体接触一定的时间         d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中

e.观察温度计的示数

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(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:

            ;②            

(3)图甲温度计的分度值为   ℃,那么甲的示数是   ℃,乙的示数是   ℃。

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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且受定位挡板限制只能在电阻上滑动,当油面在A处时,滑动变阻器的滑 片恰好在最下端;当油面在B处时,滑动变阻器的滑片在最上端.从油量表(由电流表改装而成,电流表的量程是0~0.6A.)指针所指的刻度,可以知道油箱内油面的高度。现已知电源电压是6V,定值电阻R/的阻值是12Ω.

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(1)电阻R/的作用是               。 (1分)

(2)已知电流增大时,电流表指针向右偏转,则油面    (选“上升”或“下降”)。(1分)

(3)当油面处在A处时,电流表示数为多少?(2分)

(4)当油量表指针指在刻度盘的中央时,求滑动变阻器R两端的电压多大?(3分)

 

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小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。

(1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少?(3分)

(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×107J/kg)(3分)

 

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试题属性

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