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为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验(如图所示):把一平面镜M平放在平板上...

为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验(如图所示):把一平面镜M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.

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(1) 使E、F成为同—平面,让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON位置。可知反射光线与入射光线__________________________;

(2) 改变入射光线方向,观察反射光线方向改变,若将AO向ON靠近,则OB______ON(选填“靠近”或“远离”)。由此可知反射角___________入射角;

(3) 把纸板F向后折,则F板上______接收到反射光线(选填“能”或“不能”), 由此可以知道反射光线、入射光线与法线在 ____________________;

(4) 让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,由此表明:光反射时________________________。

 

(1)分居于法线的两侧  (2)  靠近 、等于  (3)不能、同一平面内  (4)光路是可逆的 【解析】 试题分析:(1)“观察反射光线、入射光线和ON位置”得出反射光线与入射光线“分居于法线的两侧”,而不是三线共面;(2)AO向ON靠近,入射角减小,反射角跟着减小,所以OB靠近ON,可知反射角等于入射角;(3)把纸板F向后折,反射光线的位置没有变,F板上不能接受到反射光线,说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。(4)光线传播方向相反,经过的径迹相同,说明光路是可逆的。 考点:探究光的反射规律实验过程与方法,分析现象得出结论,光路的可逆性。
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考点分析:
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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板M架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

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(1) 小红选择用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于_______________.实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。在找像的过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在A的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛透过玻璃板观察,当_________________时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置。

(3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像,采取的做法是______________________。

(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)若将显示时间为满分5 manfen5.com的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是  _________  。

 

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小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜。

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(1)小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如右图所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的______(选填“正立”或“倒立”)的像,这现象可用光的_________________知识解释.

(2)小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关。他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表).

小孔到半透明纸的距离s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

从表格中可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越_________。请你根据有关结论判断:当半透明纸距小孔13 cm时,像的高度是________cm.

(3)通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制___________________、______________________不变。

 

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在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

T/℃

90

93

96

99

102

102

100

102

102

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(1)由表中数据可知,水的沸点是________℃,在第_______min记录的数据明显错误,判断的理由是__________________。实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是 _______________________ (至少填一种)

(2)请指出甲图中实验操作的错误是:______________________________。

(3)在进行实验交流时,小红发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议: ______________。小明和小华这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因是:水的__________不同.

 

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在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的温度/℃

70

72

74

76

78

78

78

78

81

84

87

乙的温度/℃

70

71

73

74

76

77

79

82

84

86

89

 

 

 

 

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(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是______(填“甲”或“乙”)。请根据表格中的数据,在图中的小方格纸上画出两种物质中非晶体的温度随时间变化的图像

(2)该晶体的熔点为__________。

(3)该晶体在77℃时,它处于_________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。

(4)固体在熔化过程中需要_________热量(选填“放出”或“吸收”)。

 

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如图所示,小明将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动逐渐减慢,发出声音的音调会逐渐变_______。小明还发现,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于      _____ 。

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