声呐可以探测海洋的深度,探测过往的鱼群。当然,如果需要,它还可以探测冰山或暗礁的存在。
(1)如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁8s后接收到返回的声波,暗礁到船的距离至少有多远? (声音在海水中传播速度是1500 m/s)
(2)这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数,同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况不同。数据记录如下表;
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,则该次的数据是 ℃.
(2)则图乙中 是水在沸腾前的情况;(选填“A”或“B”)
(3)从数据表格可以看出水的沸点是 ℃,水在沸腾过程中温度 (选填“升高”或“不变”或“降低”);停止对烧杯加热后,烧杯中的水将 (填“能”或“不能”)继续保持沸腾。
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但她几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时______s,平均速度为_______m/s 。
如图所示,读数时视线正确的是 (填“A”或“B”),物体的长度为 cm。
如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要 ;
(2)乙实验说明钢尺振动得越快, 越高;
(3)丙实验说明音叉的振幅越大, 越大。