声呐可以探测海洋的深度，探测过往的鱼群。当然，如果需要，它还可以探测冰山或暗礁的存在。
（1）如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁8s后接收到返回的声波，暗礁到船的距离至少有多远？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s)
（2）这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数，同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况不同。数据记录如下表；
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，则该次的数据是 ℃．
（2）则图乙中 是水在沸腾前的情况；（选填“A”或“B”）
（3）从数据表格可以看出水的沸点是 ℃，水在沸腾过程中温度 （选填“升高”或“不变”或“降低”）；停止对烧杯加热后，烧杯中的水将 （填“能”或“不能”）继续保持沸腾。
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但她几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。
一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时______s，平均速度为_______m／s 。
如图所示，读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），物体的长度为 cm。
如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）
（1）甲实验说明声音的传播需要 ；
（2）乙实验说明钢尺振动得越快， 越高；
（3）丙实验说明音叉的振幅越大， 越大。
