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某校科技小组的同学们用PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯. 常...

某校科技小组的同学们用PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯. 常温下的凉开水放在杯内可加热至60℃,并利用这种元件的特性设定保温温度为60℃. 已知所用的PTC元件的阻值RT随温度的变化关系如图甲所示,使用时将PTC元件按如图乙接入家庭电路中.请回答下列问题:

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(1)当温度为60℃时,电路中的电流是  mA,通电10s,PTC元件消耗的电能是  J.

(2)PTC元件的最大电功率是     W.

(3)保温杯可以利用PTC元件的特性进行保温的原理是:当温度达到60℃时,PTC元件发热功率等于散热功率(即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等),温度保持不变. 从图甲中可以看出,①当它的温度高于60℃时,PTC元件的电阻        ,电功率     .(“变大”、“变小”、“不变”)温度下降;②当温度低于60℃时,PTC元件的电阻     ,电功率     .(“变大”、“变小”、“不变”),温度上升. 因此保温杯中的水可以保持在60℃左右.

 

(1)22      48.4      (2)24.2     (3)①变大   变小  ② 变小  变大  【解析】 试题分析:(1)如下图所示,温度为60℃时,元件电阻为10,  (2)根据,U一定时,电阻最小,电功率最大,由图可知,当温度为30℃,元件电阻最小,为2 ;(3)根据,U一定时,电阻增大,电功率减小,温度高于60℃时,发热功率小于散热功率,温度降低;温度低于60℃时,发热功率大于散热功率,温度升高。 考点:电功率
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考点分析:
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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图. 实验中各元件完好,电源电压保持不变.

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(1)连接电路的过程中开关应     .

(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是     (选填字母序号).

A.检查电路是否断路

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为     V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为     A,该灯泡的额定功率为     W.

(4)实验过程中,若小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏. 为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:     .

 

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为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R>R.

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(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于     .

(2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与     的关系,将该电路设计成串联的目的是     .

(3)该实验得到的结论是     .

 

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在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:

(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.

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(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位置.

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(3)另有同学设计了如下图两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0

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①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则Rx的阻值表达式为Rx=    

②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=     .

 

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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:

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试验序号

钩码g/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动的距离/m

机械功率

4

0.1

1.8

0.3

74.1

6

0.1

2.4

0.3

 

(1)实验时,应沿竖直方向     拉动弹簧测力计.

(2)第②次实验中,拉力做的总功是     J,滑轮组做的有用功是     J,滑轮组的机械效率满分5 manfen5.com=     %(结果保留一位小数).

 

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下表为某电烤箱铭牌的部分参数,其简化电路如图所示R1、R2均为电热丝. 求(1)当开关S闭合时,电烤箱处于     温挡. 当电烤箱在高温挡工作时,1min消耗的电能是多少焦耳?(2)求R1和R2的电阻各是多少?

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