下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是
A．电流 B．电压 C．电阻 D．电功率
光明中学为学生供应开水，用锅炉将500㎏的水从20℃加热到100℃，燃烧了12kg的无烟煤.[已知c水 =4.2×103J/（kg•℃）；q无烟煤 =3.4×107J/kg ] ，求：
（1）锅炉内500kg的水吸收的热量；（2）12kg无烟煤完全燃烧放出的热量；（3）此锅炉的效率（百分数结果保留一位小数）.
如图甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙，求：
（1）电流表A1的读数是多少；（2）电流表A2的读数是多少；（3）通过灯L1电流是多少．
小红在探究串联电路的电流规律时，连接了如图所示的电路，已知电路中电流小于0.6A.回答下列问题：
（1）实验过程中，禁止不经过用电器，直接用导线连接电源的正负极，那样会造成电源_________（选填“通路”、“断路”或者“短路”）,电路中___________很大，会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号).
（2）改正上述错误以后，图还有一处连接有错误，该错误会产生的现象是:闭合开关后，电流表指针________（选填“向左”或者“向右”）偏转.
（3）小红利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到表中数据：
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接法 |
灯泡L1电流I1（A） |
灯泡L2电流I2（A） |
总电流I（A） |
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串联 |
0.12 |
0.12 |
0.12 |
|
串联 |
0.18 |
0.18 |
0.18 |
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并联 |
0.21 |
0.21 |
0.42 |
|
并联 |
0.22 |
0.26 |
0.48 |
请回答下面的问题：
①小红可以采取__________________的方法多次实验探究，多次实验的目的是排除____________性；
②分析数据可知：串联电路中电流的规律是_______________________；并联电路中电流的规律是：___________________________（用含I、I1和I2的式子表达）.
在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路．
（1）如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关__________（选填“闭合”或者“断开”）．
（2）小华解决问题后，先将线头M接到电流表为 “3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示．则出现以上现象的原因是所选的量程_________(选填“偏大”或者“偏小”)．
（3）小华思考了一下，然后将线头M连接到__________接线柱上（选填“-”、“0.6”或者“3 ”），然后开关试触，才使电流表的示数正常．若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L电流是________A．
为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图10所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下表：
|
液体 |
质量（g） |
初温（℃） |
末温（℃） |
加热时间（min） |
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水 |
300 |
20 |
30 |
12 |
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煤油 |
300 |
20 |
30 |
6 |
（1）本实验用______________这一物理量间接反映吸收热量的多少.
（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，_______吸收的热量多，表明_________的吸热能力大.
（3）为了表示物质在这种性质上的差异，引入的物理量是_________ ，本实验采用的探究问题的方法有_______________法和_______________法.
