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某小组同学用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系,并将实验数据填写在表一中。

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表一:

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①分析比较实验序号1、2、3、4(或5、6、7)的数据,可以得出的初步结论是:       

②分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据,可得出的初步结论是:      

③实验序号8的数据不符合上述实验结论,接下来他应该      (选填字母);

A.把表中电流数据改为0.80

B.尊重事实,不作处理

C.推翻前面结论,寻找新的规律

D.查找错误原因,重新进行实验

④他们在分析②的基础上继续进行研究,探寻通过导体的电流与导体长度的关系。请你根据实验要求在表二中填写相应的栏目,并从表三所提供的实验器材中选择符合要求的导体,把所选的导体编号填写在表二中。

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①同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比;②在电压相等的情况下,通过不同导体的电流不等;③D;④表格如下所示: 【解析】 试题分析:①分析比较实验序号1、2、3、4(或5、6、7)可知,同一导体,电压增大为原来的几倍时,电流也增大为原来的几倍,即电流与电压成正比;②分析比较实验序号1与5的数据可知:不同导体,电压相同时,电流不同;③个别实验数据不符合结论时,应查找错误原因,重新实验;④要探究通过导体的电流与导体长度的关系,应保持导体两端电压相同,选择材料相同,横截面积相同,长度不同的导体,测量通过它们的电流,得出数据,所以表格中应记录电压和电流,同时选择1、2、4号导体。 考点:电阻
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考点分析:
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某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电压表示数为2伏,电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。

①图(b)是该同学实验电路图,请你在图中补上所缺部分,并标出它的正负接线柱;闭合电键前,应将滑片P移到最      (选填“左”或“右”)端。

②电源电压为      伏;当观察到      时,小灯正常发光;小灯的额定功率为     瓦。

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使用图中所示的U形管压强计时,先要使U形管两管中液面的      为零,图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体的      的关系。若利用图(a)、(b)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(a)容器中倒入      (选填“水”、“酒精”或“盐水”),并将橡皮膜置于液体中的深度与图(b)中的h      (选填“相等”或“不相等”)。

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实验室中测量质量的仪器叫    ,将它放在水平桌面上,游码移到零刻度后,发现指针如图(a)所示,这时应把平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节使指针对准分度盘的中央;把某矿石放入它的左盘,使它重新平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(b)所示,则矿石的质量为    克,如需测出该矿石的密度,还需测量该矿石的   

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如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

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①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ

②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p

③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如下表所示的四种方案。

选择:方案________的设计是可行的;且方案________的力F最小;

求出:可行的方案中的最小力F

方案      设计的方法

A            加在两物体上的力方向都向下

B            加在两物体上的力方向都向上

C            甲物体上的力方向向上,乙物体上的力方向向下

D            甲物体上的力方向向下,乙物体上的力方向向上

 

 

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如图所示电路中,电源电压为8伏且不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω  1.5A”字样,两电表为学校实验室常用电表。闭合电键S,移动滑片到某位置时,电压表、电流表的示数分别为6伏和0.2安。求:

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①滑动变阻器R2接入电路的阻值;

②此时电流通过R1消耗的电功率P1

③选择合适量程,在移动滑动变阻器滑片的过程中,使两电表都能达到满刻度。

第一,请写出两电表所选的量程,并分别简述理由;

第二,在图12(b)中标出电压表示数最小时指针的位置。

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