中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释不正确的是( )
A．“湖光映彩霞”——光的反射现象
B．“潭清疑水浅”——光的折射现象
C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播
D．“天在清溪底”——光的折射现象
一辆汽车从蚌埠市出发，沿高速公路前行．在车辆行驶过程中，在A地，小明同学看到高速公路边有“距阜阳80km”的提示牌，此时小明发现时间是8：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图告示牌“距阜阳20km”，这时时间显示是9：00．求：
（1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？
（2）这辆汽车的速度约为多少？是否符合限速规定？
一列火车长150m，以72km/h的速度过一条长为1150m的隧道，则它在隧道里运行的时间是多少？
光年是指光在真空中一年时间内传播的距离，请你计算出一光年合多少千米。
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是： ．
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）侧观察。
（4）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是 ．
（5）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是： 。
如图所示，探究声音的传播实验中
（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你 听到音乐（填“能”或“不能”）.
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会 ．
（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将 听到声音．（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声．请你分析原因是： ．
（4）该实验表明声音不能在 中传播．
