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在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是 ℃;从...

在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是    ℃;从烧杯口冒出的缕缕“白汽”是   __  (选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。

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91   液态 【解析】 试题分析:要解决此题,需要掌握温度计的读数,在读数前首先认清温度计的分度值。掌握液化现象,知道雾、热水上方的白气、冰棒周围的白气都是由水蒸气液化成的小水珠。由图知,此温度计的分度值为1℃,其示数为91℃。烧杯口中的白气是由于热的水蒸气液化而形成的小水珠,所以从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态。 考点:液化
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考点分析:
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摄氏温标规定:在一个标准大气压下把_______的温度规定为0摄氏度,把____的温度规定为100摄氏度。

 

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常用的温度计是根据液体的____性质制成的。体温计的测量范围应该是____℃,体温计的分度值是______℃。

 

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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的_______与振动的___________的关系.

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上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如下左图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明       可以传声。

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温度一定时,声波在同种介质中的传播速度是   的(选填“相同”或“不同”)。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的    不同,同时还可以根据声音的    来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)

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