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(20分)如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图: (...

(20分)如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:

(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出         的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm。则此凸透镜的焦距约是         cm.

(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑(填“不变”、 “变大”、 “变小”).

(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图上所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向         (选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是                  。当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是___________________________________。

(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的

倒立、         实像,       (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的。

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(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向_______(左/右)移动.

②(2分)下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是(    )。

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A.乙  甲            B.丙  甲       C.乙  丁       D.丙  丁

(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像       (选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将       (选填“变亮”或“变暗”或“不变”).

(7)(2分)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上 (     )

A.不能成像

B.可以成像,但要适当移动位置

C.可以成像,像大小不变

D.可以成像,像变小

(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位

       (“能”或“不能”)看到像。

(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30 cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是                                      。

(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是           (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上              (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

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(1)最小最亮 10  (2)不变  变大 (3)下  像距大光具座不够长 (4)放大  投影仪 (5)左 B (6)完整 变暗 (7)D (8)能(9)移动光屏成像清晰程度不一样 (10)缩小 C 【解析】 试题分析:(1)太阳光看做平行光,经过凸透镜后会聚在焦点,成最小最亮的亮斑,透镜到光斑的距离为焦距。(2)在焦点位置的光线经过凸透镜后是平行于主光轴的方向,其在光屏上是一个亮斑,由于光线平行,所以将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,光斑不变,在焦点以内,从烛焰发出的光线经过凸透镜是一个发散光束,所以光屏越远光斑越大。(3)凸透镜成像时物像上下相反,图中像偏上,要在光屏的中心像要下移,则蜡烛要上移,蜡烛不动,凸透镜向下移动相当于蜡烛上移。屏上不出现清晰像,说明光屏没有处在成像的位置,有可能是像距大光具座不够长。,也有可能是蜡烛处在时不能成像。(4)15cm 处是,此位置成像是放大的,投影仪的原理就是利用成放大倒立的实像。(5)因为近视眼成像是在视网膜之前,凸透镜相当于晶状体,光屏相当于视网膜,放近视眼镜相当于近视眼被矫正正常,拿掉眼镜则成像在光屏之前,所以光屏左移,B图正确。(6)如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则通过凸透镜的光线变少,像变暗,但仍能成像完整。(7)成放大的清晰的像时物距,像距,对调时,成像是倒立缩小的实像,所以D正确。(8)能在光屏上成像说明是实像,而实像也可以用眼睛看到。(9)像距是光屏上成像最清晰时的位置到凸透镜光心的距离,由于实验时判断清晰度不同,所以造成测量的像距不同。(10)从图中可得物距大于相距,在时,此时物距大于像距,所以成像是缩小的实像。凸透镜成像左右相反,A蜡烛和D像对应,B蜡烛和C像对应,所以挡住A处的烛焰,B蜡烛仍在C处成像。 考点:探究凸透镜成像规律
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考点分析:
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(8分)小强用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

(1)在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特点;实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于____________________造成的。

(2) 在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子的__   __(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果将棋子A向玻璃板靠近,像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),如图如果将玻璃板向右移动,发现镜中的像_________(选填“向左移动”、“ 向右移动”或“不动”)。

(3)如果在实验中,但看不清棋子A的像。想个办法看清棋子A的像,方法是用手电筒

照                   (填“棋子A”或“棋子A的像”)

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(4)(2分)在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是(    )

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(4分)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:① ________________           ; 

②用来验证                             

(2)在探究反射角与入射角的关系时,小明同学分别测出了反射角、入射角分别是400 ,于是他就得出了反射角等于入射角的结论。请问他这样做是否正确? ________________  ,理由是________________  。

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(5分)温度计的使用:

(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为            

a.取适当的温度计

b.估测被测物体的温度

c.让其与被测液体接触一定的时间

d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中

e.观察温度计的示数

(2)下图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:

      ;②          

(3)图甲温度计的的示数是     ℃,乙的示数是     ℃。

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如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为 3 毫米的正方形的“孔”。 把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到        亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”),这是                造成的;再逐渐增大纸板与地面间的距离时 ,你会发现地面上那个亮斑将变             选填“大”或“小”)。当纸板和地面相距非常非常近时,在地面上能观察到        亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”)。

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魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为_________度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_________性质。

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