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如图甲所示的是实验课上,老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置。根据要求回...

如图甲所示的是实验课上,老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置。根据要求回答下列问题。

(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃;分析表中的数据判断,此次实验应该选用               温度计。(2分)

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(2)实验过程中,老师让同学们每隔1min记录一次实验数据,第6次的实验数据如图乙所示,此时温度为            ℃。(2分)

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(3)根据表中的数据,在图丙中,画出水温随时间变化的图象。(2分)

(4)水在沸腾过程中,需要                  (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 _________(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。(4分)

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(1)水银  (2)99  (3)如下图  (4)吸收 保持不变 【解析】 试题分析:温度计测温物质的选择要结合液体的熔点和沸点,因为要保证测温物质始终保持在液态,所以待测温度应位于此液体的沸点和凝固点之间。在画水沸腾的温度与时间关系图像时,要描出各温度时间点,利用光滑的曲线把这些点连接起来,不能画出折线。水沸腾时需要吸热,但温度始终保持不变。 考点:水沸腾实验
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考点分析:
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墨墨为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图5所示。具体数据如下表:

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(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动乙钢丝时发出的声音刺耳尖锐,这说明它的          高,由此可以得出的结论是:                                 。(2分)

(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动________和                     两根钢丝。(2分)

(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,是为了研究                                                                          。(2分)

 

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