如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板A上描出入射光线EO,在纸板B上描出反射光线OF,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.
(1)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面
(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF ______(填:“靠近”或“远离”)法线.
(3)为了探究反射角与入射角的关系,应该多次改变_______角的大小,并量出对应的另一个角的大小,并记录,最终得出两角之间的关系。
(4)将ON右侧纸板B向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在 。
(5)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.
。
如图甲是郑州四中八年级学生做“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)实验时,A组同学们(如图22甲A)在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的除了减少热量损失,缩短加热时间外,还可以防止水蒸气_____________________________________。 .
(2)B组同学(如图甲B)在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图22乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
温度/°C |
90 |
92 |
|
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(3)从表格中可以看出水在沸腾时温度的特点是______________________。
(4)实验结束后,B、C组得到如图丙所示的b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
(5)A组同学们测得水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压 ______。(选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中 ________是应用这一原理工作的。
在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图21所示,可以看出纸锥在做_______(匀速/变速)直线运动,其理由是___________________________.若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为______cm/s。
(2)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是 .(选填图中的选项字母)
我们现在已经学习了一些物理方法。下面的一些例子中分别用到了什么物理方法:真空不能传声:______;用乒乓球的跳动来显示音叉的振动:_______;探究影响蒸发快慢的影响因素:_______。(填字母)
A.控制变量法 B.推理法 C.转换法 D.类比法
如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置,有一束激光沿ab方向入射到平面镜S1 上.试在图中作出经平面镜S1、S2 反射后的光路,并保留必要的作图痕迹.
一物体做匀速直线运动,其运动的s--t图象如图甲所示.根据甲图象在乙图中画出其运动的v--t图象.