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(4分)某实验小组自制了一个简易温度计,它的原理是利用液体的 性质。该装置插入瓶...

(4分)某实验小组自制了一个简易温度计,它的原理是利用液体的          性质。该装置插入瓶中的玻璃管很细,目的是               。在标准大气压下,把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置为A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,如图所示,该刻度尺的分度值是        ,此时温度计显示的温度是        

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热胀冷缩 液面变化明显 1mm 25℃ 【解析】 试题分析:常用温度计是根据液体的热胀冷缩制成的;玻璃管越细,液体体积改变时液面的变化越明显;6cm和2cm之间有40个小格,代表100℃,每一小格代表2.5℃,现在液面在5cm处,距离代表0℃的6cm刻度线10个小格,共表示10×2.5℃=25℃. 考点:温度计
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考点分析:
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(5分)小明在做“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”)。

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(1)该实验小车的实验原理是                             

(2)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了                                 

(3)小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为       m/s,整个过程小车的平均速度为      m/s。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使AC段的平均速度偏         (选填“大”或“小”)。

 

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(6分)下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

32

36

40

44

48

48

48

48

54

60

66

(1)海波是          (填“晶体”或“非晶体”),理由是                ,海波的熔点是         ℃。

(2)它在第6分钟处于           (填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态。海波从开始熔化到完全熔化,大约持续了___分钟。

(3)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是                        

 

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(6分)图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。

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(1)图甲中温度计的示数为            ℃。图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的       图。

(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,在当时条件下,水的沸点是       ℃。

(3)水在沸腾过程中,需要      (选填“吸收”或“放出”)热量,温度     (选填“升高”、“不变”或“降低”)

(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”是              形成的。

 

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(4分)如图所示是甲、乙两人在长25m的游泳池中游了两个来回的路程--时间图象,则     先到达终点,提前了      s。后50m甲的速度是      m/s,整个过程中乙的平均速度是      m/s。(计算结果保留两位小数)

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(4分)如图是空调制冷时制冷剂循环的简化图,气态制冷剂由压缩机压入室外机的热交换器,在热交换器内发生的物态变是      ,该过程      热,然后在室内热交换器内发生的物态变化是       , 该过程       热,从而降低室内空气的温度。

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