如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了这只电热水壶部分技术参数。求:
(1)电热水壶正常工作的电流(计算结果请保留一位小数);
(2)若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水,则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能;
(3)电热水壶烧开一壶水的过程中,若水所吸收热量为3.24×105J,则该电热水壶烧水的效率。
实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干,电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一个、导线若干。科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过这些电阻丝的电流可能与它们的长度成反比。请你利用上述实验器材来验证以上猜想。
要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。
(1)为了测量未知电阻RX的阻值,请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
(2)请你将正确的操作步骤补充完整:连接好电路后,只闭合开关S2,读出电流表的示数I1; ,读出电流表的示数I2,并记录I1、I2的数据;
(3)请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX = ,并记录。
下表是小丽在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式:P= 。
定值电阻R消耗的电功率P随电阻R两端电压U变化的图像如图所示。请根据图像判断:当电阻R两端电压为12V时,电阻R消耗的电功率P为 W。
实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了两个相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计,三个规格完全相同的滑动变阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的电阻丝,以及电源、开关、导线等。两个实验小组的同学根据现有的实验器材,分别设计了如图19甲、乙所示两个方案。
(1)甲方案可探究当 和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是 温度计。(选填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究当电阻和通电时间一定时,电流产生的热量跟 的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是 温度计。(选填“C” 或“D”)。