随着“西气东输”，天然气进入了安庆城区普通家庭，小明家就已使用天然气了。小明向水壶里加入5L、20℃的水，记录下当时的气量表示数是134.731m³。然后点火将火调到最大烧水，并开始同步计时，当水烧至沸腾时，气量表读数为134.771 m³，用时24min，小明查到天然气的热值约为8.0×107J/ m³,水的比热容为4.2×10³J/㎏ · ℃.
试求：①壶中的水吸收了多少热量？
②小明家天然气炉具的效率是多少？
在做“测定小灯泡的额定功率”的实验时，
（1）已知小灯泡额定电压是3.8V，额定功率小于1.9W，实验器材如图所示，请你用笔画线代替导线连接好电路。
（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误而使滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度。请你判断该同学是如何连接的？（提示：有两种可能）
（3）在正确连接电路后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表指针所指位置如图所示。其读数为 A，小灯泡的额定功率是 W。
某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：
|
实验次数 |
液体 |
质量/g |
初温/℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
|
1 |
水 |
200 |
20 |
28 |
8 |
|
2 |
水 |
100 |
20 |
28 |
4 |
|
3 |
煤油 |
200 |
20 |
28 |
4 |
|
4 |
煤油 |
200 |
20 |
24 |
2 |
（1）比较1、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量 （填“相同”或“不同”）
（2）比较 、 次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
（3）比较3、4次实验可得结论：
（4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与 、 、 有关。
（5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了 法。
在探究串、并联电路规律的实验中，小明同学进行了如下操作：
（1）把两个标有“2.5V、0.3A”字样的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图所示），然后分三次接入电压表，分别测定AB、BC、AC之间的电压并记入表1中。
（2）把上述两个灯泡改接成并联后，接到同一个电源上，使灯泡发光（如图所示），然后分三次接入电流表，分别测定A、B、C三处的电流并记入表2中。
表一 表二
|
|
LAB |
LBC |
LAC |
|
电压（V） |
1.25 |
1.25 |
1.50 |
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|
IA |
IB |
IC |
|
电压（V） |
0.30 |
0.29 |
0.58 |
请你评估：
（1）表1中测量结果有一个量是错误的。错误的是 ，判断的依据是 。
（2）表2的测量结果是否可能？谈谈你的观点。
如图所示，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片使电压表示数从6V升高到10V时，电流表示数变化了0.1A，则该定值电阻的电功率变化了（ ）
A. 0.4W B. 4.0W C. 3.4W D. 1.6W
如图所示的是甲、乙两个电阻中的电流与电压关系的图象，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端，下列分析正确的是（ ）
A.甲的阻值是乙阻值的2倍。
B.乙两端的电压是甲两端电压的2倍。
C.通过乙的电流是通过甲的电流的2倍。
D.甲的电功率是乙的电功率的2倍。
