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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(5分)

⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,____________________,电磁铁磁性越强。

⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。

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(1)甲;甲电磁铁吸引大头针比乙多;线圈匝数越多;(2)增加;大. 【解析】 试题分析:(1)根据图示的情境可知,甲乙串联在一起,电流相等,甲电磁铁吸引大头针比乙多,所以甲电磁铁磁性强.所以在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强. (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,线圈匝数不变,电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都增加,所以在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强. 考点:探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验
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在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。(2分)

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(1)小明闭合开关后进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是_____(填写字母)。

A.只让导体ab在水平方向左右运动

B.只让导体ab在竖直方向上下运动

C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动

D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动

(2)如果将小量程电流表换成_______,可以观察磁场对通电导体的作用。

 

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小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为2.5V。(5分)

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(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整;

(2)闭合开关,小电灯微亮,电压表   (有/没有)示数,要测量额定功率,应移动滑片,使电压表示数为   V;

(3 )当电压表的读数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,其值为  A,小电灯的额定功率为    W。

 

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在研究伏安法测电阻的实验中:(8分)

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(1)连接电路时开关应处于_______位置,闭合开关前,滑动变阻器应处于B,目的是:          

(2)小明同学按图1电路原理图连接了实物电路图,其中有两个元件连接错误.它们分别是                                 (只须填写连错的元件).

(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的               ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明电流表的           

(4)正确连接电路后,测出电流表的示数为0.3A,电压表示数为2.8V时.则电阻

R1=      Ω;若改变滑动变阻器滑片P,使电流表和电压表的示数都减小,则电阻R1示数将      

 

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在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到的_____位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像,由图像可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系;由图像还能得出电流与_________之间的关系。(4分)

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某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置.如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线      (填“a”或“b”).图中未画出的定时开关应装在线      (填“a”或“b”)上.(2分)

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