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实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个...

实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功率与电阻的关系为P = kR (k为常量)”。

要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。(6分)

 

(1)实验电路图:如图所示。 (2)实验步骤: ① 调节电压表、电流表的0点,按电路图连接电路。 ② 断开开关S,调节电阻箱R的阻值。闭合开关S,适当移动滑动变阻器的滑片,使电流表A的示数为I,用电压表V测量电阻箱R两端的电压U,将R、I、U的数据记录在实验记录表中。     ③ 仿照步骤②,分别改变5次电阻箱R的阻值,每次移动滑动变阻器的滑片,使 电流表A的示数仍为I,用电压表V分别测量各次相应的电压U,并分别将R、 I、U的数据记录在实验记录表中。 ④ 利用公式P=UI,分别计算出6次电阻箱R消耗的电功率P的数值,并分别记 录在实验记录表中。 (3)实验数据记录表: R/Ω I/A U/V P /W 说明:其他解法正确同样给分。 【解析】 试题分析:要研究“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的功率与电阻的关系”,必须控制电流不变,改变电阻箱的阻值,用滑动变阻器来控制电路中的电流不变;实验中需要测出电阻两端的电压和电阻中的电流,进而求出电阻消耗的电功率,据此设计电路图和数据表格. (1)实验中要用电压表测量电阻两端的电压,用电流表测量电阻中的电流,用滑动变阻器来调节电路中的电流不变,故设计电路如下图: (2)实验步骤: ①按电路图连接电路. ②闭合开关S,调节电阻箱R的阻值,测出电阻R两端的电压和其中的电流,根据P=UI求出电功率; ③再调节电阻箱到另一阻值,适当移动滑动变阻器的滑片,使电流表A的示数不变,读出此时电压表和电流表的读数,根据P=UI求出电功率; ④分析电阻消耗的电功率和电阻值的关系. (3)实验表格如下: R/Ω I/A U/V P /W 考点:探究用电器电功率的实验
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考点分析:
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小东通过学习知道了“在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”这个规律,于是他认为:并联电路的支路越多,通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明,小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下:符合实验要求的稳压电源(即电源两端的电压保持不变)、开关、已调零的电流表各1个,灯泡3个、导线若干。请画出电路图,写出简要的实验步骤和实验现象。(3分)

 

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小明要测量小灯泡的额定功率,实验桌上备有如下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个,导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

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(1)请你帮助小明将实物电路图补充完整。

(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变阻器,使        ;将开关S扳向2,使滑动变阻器的滑片位置保持不变,记录电压表示数为U 。

(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P=        。(3分)

 

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小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。

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(1)该实验的实验原理是            

(2)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;

(3)开关S闭合前,应把图中滑动变阻器滑片P置于最  (填“左”或“右”)端;

(4)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图甲所示,电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为        V,电流表的示数为        A,电阻Rx的阻值为        W。(6分)

 

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为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:         。(1分)

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如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路,应将导线接头M接电流表的      (选填“-” 或“0.6”)接线柱,此时电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡L1中的电流为       A。(2分)

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