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实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱(电路图符号满分5 manfen5.com)一个、阻值分别为1Ω~15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小阳想利用其中的大部分器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图,写出实验步骤,设计出实验数据记录表。

 

(1)实验电路图如图所示 ⑵实验步骤: ①按电路图连接电路; ②闭合开关S,用调好的电压表测量R1两端的电压U1,并将R1的阻值及U1记录在实验数据记录表中; ③断开开关S,把电压表改接在R2两端,闭合开关S,用电压表测量R2两端的电压U2,并将R2的阻值及U2记录在实验数据记录表中; ④仿照步骤③,再做四组实验,并将R3、R4、R5和R6的阻值和相对应的电压值U3、U4、U5和U6记录在实验数据记录表中。 R/Ω U/V 【解析】 试题分析:要探究电阻两端的电压与该电阻的阻值的关系,应选择多个阻值不同的电阻,用电压表分别测每个电阻两端的电压进行实验,同时这些电阻串联以满足电流一定的条件。 考点:实验设计
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考点分析:
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小阳收拾家里的老物件,发现了两盏闲置的白炽灯泡,如图甲所示。灯上面的铭牌依然很清晰,如图乙所示。小阳想:原来白炽灯泡是这样的,上面标识的“60W”、“40W”代表灯泡的额定功率,那么60W的白炽灯一定比40W的白炽灯更亮一些。请你根据所学知识,设计一个简单的实验,证明小阳的想法是错误的。(3分)

(1)简述实验步骤:

(2)实验现象及结论:

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小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小阳选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图21所示。小阳的实验步骤没有写完整,请你帮助小阳完成实验步骤,并写出电阻RX的表达式。

(1)断开S1闭合S2,读出电流表的示数为I1

(2)           ,读出电流表的示数为I2

则RX =              。(请用I1、I2和R0表示RX

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小阳在探究电路中电压关系时,得到了一组实验数据如下表所示,请根据实验数据写出电压U2和U1的关系式:U2                。(2分)

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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁),观察到四种情况,小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验,仍观察到如图20所类似的现象。根据小阳的实验现象,回答下列问题。

(1)通过观察对比       两种情况可以得出:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出:                相同时,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;

(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出:          相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性越强。

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小阳连接两灯并联电路的情况如图所示。当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。(2分)

(1)若闭合开关S,可能造成的后果是______________________;(2)请你改接图电路中的一根导线,使电路连接完全正确。(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置)

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