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某校教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住...

某校教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小廖学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:

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A 【解析】 试题分析:当一个开关断开时,与该开关相连的灯泡发光,开关闭合时,灯泡不发光,根据此原理对各答案逐一分析.在A中,当开关全部闭合时,三个灯泡全部被短路,不发光,当东、西、北有一个开关断开,该灯被接通发光,两个开关断开,就是两个灯发光,依此类推,故A符合题意. 在B中,东、西、北门有一个开关断开,不影响灯泡的发光,都闭合时,三个都不发光,断开东、西、北门任何一个开关,灯泡都正常发光,故B不合题意.在C中,断开东、西、北门任何一个开关,都不影响三个灯泡正常发光,故C不和题意.在D中,断开东、西、北门任何一个开关,与其相连的灯泡都不发光,与题意相反.故答案为:A. 考点:电路的设计
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考点分析:
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在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的电路中,用电压表测量时发现,两灯泡两端电压相等,观察发现两灯泡的亮度不同。则两个小灯泡的连接

A.一定是并联

B.一定是串联

C.可能是串联,也可能并联

D.无法判定

 

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一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是

A.只可能带负电

B.只可能带正电

C.可能带负电或不带电

D.以上说法都不正确

 

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如图所示电路中,闭合开关S后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是

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A.一定是灯L短路

B.可能是灯L断路

C.可能是灯L断路或电阻R短路

D.可能是灯L短路或电阻R断路

 

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学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认

为其中不正确的是

A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

B.物体放出热量,发生了能量的转移,其温度一定降低

C.燃气推动“嫦娥三号”探测器调姿发生了能量的转化

D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变

 

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在图中的圆圈内是电流表或电压表,开关S闭合后,两灯均能发光,各表均有示数。下列说法不正确的是

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A.①④示数可能相等

B.①③示数可能相等

C.②④示数一定不相等

D.③④可以是同种类的表

 

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