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(8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V。 (1)...

(8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V。

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(1)连接电路时,开关应__________。(选填“断开”或“闭合”)

(2)请你用笔画线代替导线,将图左中的实物图连接完整。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至      (选填“A”或“B”)端,

(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为     V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图右所示,其值为   A,小灯泡的额定功率是         W,小灯泡正常发光时电阻是      Ω。

(5)连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是         (写出一种即可)

 

(1)断开;(2)如图所示;(3)A;(4)2.5;0.3;0.75;8.3;(5)灯泡断路 【解析】 试题分析:(1)为防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件,所以连接实物图时开关要处于断开状态. (2)分析电路图可知,只有电流表没有接入电路中,把电流表与灯泡串联,量程选择“0.6”,如图所示: (3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片P应处于最大阻值处,因为滑动变阻器下面接B,要使阻值最大即电阻丝接入电路中最长,就应该把P移到A端; (4)灯泡的额定电压为2.5V,所以当灯泡两端电压是2.5V时灯泡才正常发光;图中电流表接入电路中的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由图中示数知灯泡的额定电流为0.3A; 此时灯泡的电阻R=U/I=2.5V/0.3A≈8.3Ω;灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. (5)“连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数” 灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡断路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数,可能是电流表断路或电流表之外的电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路;综合分析可知电路故障为灯泡断路.当灯泡断路时,电压表串联在了电路中,因电压表的电阻非常大,所以电路中的电流会非常小,这样小的电流电流表无法测出来。 考点:探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的读数方法;欧姆定律的应用;电路故障分析
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考点分析:
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(4分)(1)如图是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值      (选填“相同”或“不同”)。通过观察_____________,可以知道电流产生的热量的多少。

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(2)在探究“电流与电阻的关系”的过程中.小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中三组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成    比.小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是           

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(3分)探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验。现将A、B、C、D四种规格(见下表)的导线分别接在电路中进行比较。

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(1)要探究电阻与导体横截面积的关系,应选择           导线。

(2)若选择C和D导线,探究的是电阻与               的关系。

 

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(7分)对冰加热,冰熔化成水直至沸腾,在此过程中,根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示,从图象中分析可知:

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(1)冰是       (填“晶体”或“非晶体”),如果是晶体,熔点是      ℃。

(2)0~1min比4~5min升温快,说明水与冰的                不同.   

(3)在BC段所示的过程中,物体内能       (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)由图像知水的沸点是    ℃,水在沸腾过程中,温度           .(选填“升高”“降低”“不变”)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由水蒸气        形成的.

 

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(3分)最近,小明买了一台取暖机,为了安全用电,接入家中电路时,应选用图中       插座(选填“甲”或“乙”),因为它能保证取暖机金属外壳与         相连。图中是小明用测电笔检测插座的示意图,其中手握测电笔姿势正确的是       图(选填“A”或“B”)。

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(2分)请将图所示的测量结果记录在相应的空格中

(1)图中所示电阻箱的示数为    Ω(2)如图所示,体温计的示数是    ℃.

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