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小磊同学学习了电阻的知识后,知道电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,他想探...

小磊同学学习了电阻的知识后,知道电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,他想探究电阻大小和导体的长度是什么关系,为此,他选择了材料和横截面积都相同,而长度不同的一些金属丝,测出了这些金属丝的电阻,记录在表2中,分析表二数据,可以得出电阻大小与长度的关系式为:R= ___________ 。

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0.07Ω/cm·L 【解析】 试题分析:观察表中数据可知,导体的电阻和其长度成正比,设,任取一组数据代入,如第一组:,解得:,以其他数据验证得知,k值正确,所以导体电阻大小与长度的关系为 考点:科学探究方法  
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考点分析:
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小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表

(3)仿照(2)分别测出BC和AC两端的电压,并将数据记录表

通过分析表1实验数据,小明得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和。

小明的实验存在着一些错误,请你根据小明整个实验过程,指出小明实验中的错误是:

(1)__________________________________

(2)__________________________________

 

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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。

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(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整。

(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是              

(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应观察             (选填序号)。

A.小灯泡亮度           B.电压表示数   

C.电流表示数           D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向         端移动(选填“A”或“B" )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是        W.

 

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小明做“探究凸透镜成像规律的实验中

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(1)如图所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为________cm。

(2)如图所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏______调整“上”“下”

(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、       的实像,生活中的        就是利用这个原理制成的。

 

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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

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(1)如图所示,她操作存在错误,指出其中一个错误之处:______________.

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(“大于”“小于”“等于”1个标准大气压。

 

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小军在用天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图15甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图16乙所示,则物体A的质量为____g。

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