（6分）小华和小明班的同学在老师的指导下，对“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。
（1）在设计实验方案时，小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置，为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____________________。
在选取器材时，小华提出了以下需要控制的物理量和器材，你认为其中可以不必相同的是（ ）
A橄榄油和水的质量 B．盛橄榄油和水的容器
C．橄榄油和水的初温 D．加热所使用的酒精灯
（2）小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进：将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热，如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：___________________
（3）两个小组记录的实验数据如下表：
通过分析实验数据，他们得出的结论是___________________________________
（6分）同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢？请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5V）重新进行了实验。
（1）小华同学连接了如图甲所示的电路，图中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。
（2）电路连接错误改正后，小华闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，接下来应进行的操作是________（选填字母序号）
A．检查电路是否开路 B．更换小灯泡 C．移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
（3）小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。
小华同学在做实验序号为2的实验时，电流表的连线以及指针位置如图乙所示，请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。
（4）从小华的数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的一条不足___________________________________
（5）小华通过查找资料，发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
（8分）如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图，其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时，
请通过计算回答：
（1）通过发热体R的电流。 （2）发热体R的阻值。
（3）通电1 0min，发热体R消耗的电能。
（4）请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系，并简要说明理由。
（8分）电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐。某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示。请通过计算回答：在某平直路段上，该型号的电动自行车以额定功率匀速行驶，在1 min内可以行驶420m，此过程中它受到的平均阻力为40N。
（1）电动自行车的行驶速度是多少？ （2）动力对自行车所做的功是多少？
（3）无刷电机消耗的电能多大？ （4）电动自行车的效率多大？
（3分）画出图中质量为100g的小球A所受重力的示意图。（g=10N/kg ）
（4分）各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格。
