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如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A...

如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明   

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A.力的作用是相互的

B.笔尖受力面积小压强大

C.力可以改变物体的形状

D.力可以改变物体的运动状态

 

D 【解析】 试题分析:用手指压圆珠笔芯使它弯曲,A、手感觉疼痛,原因是手压圆珠笔芯的同时,受到圆珠笔芯的反作用力,说明力的作用是相互的.A正确;不符合题意;B、手指感到疼痛是因为作用效果明显,即笔尖受力面积小压强大,B正确;不符合题意;C、圆珠笔芯受力时发生弯曲,说明力可以改变物体的形状.C正确;不符合题意;D、运动状态改变是指运动的方向或运动的速度大小的改变,圆珠笔芯没有从静止到运动,只是形状发生了变化,D错误;符合题意。答案选D. 考点:力作用的相互性;力的作用效果;压强  
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考点分析:
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如图所示的用具中,属于费力杠杆的是:    

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关于声现象,下列说法中错误的是:   

A.利用B超检查身体应用声能传递信息

B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

 

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如图所示现象中,能用光的直线传播解释的是:     

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通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是:   

A.人体、大地、铜钥匙          B.橡皮、煤油、塑料袋

C.铅笔芯、盐水、玻璃杯         D.瓷 瓶、空气、钢板尺

 

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在下列数据中,最接近生活实际的是:    

A.一支新2B铅笔的质量约是0.4kg      

B.普通中学生的重力大约是50 N

C.教室地面到天花板的高度约为3m      

D.普通中学生的走路速度约为5m/s

 

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试题属性

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