如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是
A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系
B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针
C．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片
D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭．在如图所示的四个电路中，能正确表示开门状态下冰箱内照明电路的是
关于能源的利用，下列说法正确的是
A．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油
B．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染
C．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利而无一害
D．天燃气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地开发
下列现象中，可用平面镜成像原理解释的是
下列估测与实际情况相符的是
A．人沐浴时水的温度一般是60℃
B．一个中学生的正常体重约为50N
C．初中生跑100m所需的时间约为8s
D．教室里日光灯正常工作时的电流约为0.15A
（6分）如图所示是小刚同学测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物图．
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整．
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在 端（填“a”或“b”）．
(3)在实验中，小刚同学在实验中遇到下表所列的两个问题，请你帮他把解决方法填写在表中对应的空格里．
(4)问题解决后，当小灯泡正常发光时，电流表读数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W．
(5)小刚同学认为“利用本实验，可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”这种说
法是错误的，原因是：
