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(3分)如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2...

(3分)如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻。

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(1)甲方案中,开关S、S1均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关S,S1均闭合,电热器处于        档。

(2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率也相同,则电阻R1      R3。(选填“>”、“<”或“=”)

(3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成满分5 manfen5.com,结果低温档功率变为原来的一半,则满分5 manfen5.com=         R1

 

(1)高温;(2)<;(3)19. 【解析】 试题分析:(1)乙方案中,开关S1,S2均闭合,R3与R4的两电阻并联,S闭合、S1断开只有电阻R4接入电路,因两电阻并联时的总电阻比其中任何一个电阻都小,由公式可知:电源电压不变时,电阻越小,功率越大,所以开关S1S2均闭合电热器处于高温档. (2)甲方案中,S、S1都闭合时,只有电阻R1接入电路,当S闭合,S1断开时,两电阻R1、R2串联,由知:两开关S、S1都闭合时是高温档,开关S闭合,S1断开时是低温档。则高温档的功率是: 乙方案中,S、S1都闭合时,R3与R4的两电阻并联为高温档,总功率: 因为甲、乙两种方案中高温档的功率相同,所以:,即∴R1<R3; (3)甲方案中,高温档功率: S闭合、S1断开,电阻R1与R2串联接入电路,低温档功率为:, 若把R2换成R2′,则低温档功率: 因为甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成,结果低温档功率变为原来的一半,即 P甲高=10P甲低,P甲低=2P现甲低,所以:P甲高=20P现甲低 即:,∴R2′=19R1. 考点:电功率的计算,电路分析  
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考点分析:
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(4分)小明利用如图所示的装置测量蜡块(满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com)的密度,并进行了如下操作:

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a、如图甲,蜡块静止时,弹簧测力计的示数为F1

b、如图乙,用细线将金属球系在蜡块下方,将它们浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为F2

c、如图丙,将蜡块拉出水面静止时,弹簧测力计的示数为F3

    请针对以上操作回答下列问题:

(1)在b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中,发现弹簧测 力计的示数逐渐变小,说明浮力的大小与           有关。

(2)该蜡块密度的表达式为满分5 manfen5.com=          (水的密度用满分5 manfen5.com表示)

(3)以上操作顺序会使测得的密度比实际密度         ,为使测量值更准确,甲、乙、丙的合理顺序应为          

 

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(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率满分5 manfen5.com与动滑轮重G的关系:

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(1)实验时,应        竖直向下拉动弹簧测力计。

(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越     

(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为        N。(忽略绳重和摩擦)

 

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(4分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)

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(1)实验时,选用初温和       均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量       (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是       ℃。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的      倍。

 

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(3分)如图所示,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑。

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(1)该凸透镜的焦距是         cm。

(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、        的实像。

(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是        透镜。

 

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(3分)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

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a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是        (选填“a”、“b”或“c”)。

(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越        

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做             运动。

 

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