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使用下列光学器材,能使物体成正立放大虚像的是 A.放大镜 B.照相机 C.幻灯机...

使用下列光学器材,能使物体成正立放大虚像的是

A.放大镜         B.照相机       C.幻灯机       D.平面镜

 

A 【解析】 试题分析:放大镜、照相机和幻灯机的主要元件都是凸透镜,放大镜成正立放大虚像;照相机成倒立缩小的实像;幻灯机倒立放大的实像;平面镜成正立等大虚像。故选A 考点:凸透镜的成像规律;平面镜成像的特点  
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考点分析:
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下列物理量的单位,属于压强单位的是

A. m/s          B.kg/m3        C.N/kg          D.N/m2

 

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如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图,该锅的部分参数如下表,煮饭时,温控开关S是闭合的,饭熟后,锅内温度达到103时,温控开关S自动断开,电饭锅转入保温状态.

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(1)在通常情况下用这种电饭锅烧水,开关S的自动断电功能不起作用,这是为什么?

(2)发热板R1的阻值是多少?

(3)保温时,发热板的发热功率是多少?

(4)从能量利用率的角度计算说明这种电饭锅的不合理性.

 

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 在马航MH370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作.如图所示,长春舰满载时排水量为7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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(1)搜救舰队通常采用字编队形式前行,而不是并排前行,为什么?

(2)满载时,长春舰受到的浮力有多大?

(3)长春舰底受到海水的压强是多少?

(4)长春舰以36km/h的速度匀速航行6h,海水平均阻力为1.0×106N,则这一过程中军舰所做的功至少为多少?

 

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探究水和食用油吸热能力的实验中,小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制定了两个方案:

a.让研究对象升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.

b.让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.

(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要                           .

(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过               来反映的.

(3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表.

 

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为测量一只标有6V  0.3A小灯泡的额定功率,实验室备有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、10Ω  2A50Ω  1A的滑动变阻器各一只,电源(电压为12V)一个,开关一只,导线若干,小组同学通过讨论、交流,设计了如图甲所示的实验电路图,在根据实验电流图选 用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

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甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用10Ω  2A的.

乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用50Ω  1A的.

丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用50Ω  1A的.

(1)你认为哪位同学的观点是合理的?请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.

(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.

 

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