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(5分) 小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680m的...

(5分) 小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680m的仙姑瀑布兴奋地大声喊:我爱你…贺州!(空气中的声速是340m/s)

(1)请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s?

(2)他们是否能听到自己的回声?

 

(1)他们的声音从发出到反射回来的时间是4s;(2)他们能听到自己的回声. 【解析】 试题分析:(1)声音从发出到反射回路走过的路程, 听到回声的时间 (2)从发出喊声到听到回声的时间大于0.1s,所以他们可以听到回声。 考点:回声  
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考点分析:
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(8分) 利用如图甲的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率.

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(1)按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电压表正确接入电路.

(2)开关闭合前,图乙滑片P应移到   端(填 AB),实验中移动变阻器的滑片,使电压表的示数为   V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,示数为   A,则小灯泡的额定功率是   W.

(3)如图乙,向A端移动滑片P,小灯泡会变    (填),当滑片移到某一位置时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路和故障可能是:小灯泡发生   路(填).

 

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(5分) 用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响实验.

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(1)实验时,让小车从斜面    高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.

(2)如图所示的三种情况,小车在    表面滑行时运动状态最容易改变.

(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越   ,速度减小得越   .推理:如果运动物体不受力,它将做                 

 

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(4分) 某班同学在做观察水沸腾实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).

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(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,ab两种图象不同的原因是水的    不同.

(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点     100(填高于低于等于).

(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度     ,且不断       

 

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(5分) 请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作:

(1)测量金属块质量前,将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的    处,此时指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向   调节.(填

(2)用调好的天平测量金属块的质量,放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为    g;放入金属块前量筒内水的体积为10mL,放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示,则金属块的密度为     kg/m3;金属块若有磨损,则它的密度     (填变大变小不变).

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(2分)如图所示,把一个铁锁用绳子悬挂起来,将锁拉到一定的高度后放手,铁锁来回摆动.请画出铁锁摆到最高点时受到的重力示意图.

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