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如图所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是 A...

如图所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是

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A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力

D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

 

C 【解析】 试题分析:二力平衡条件是:同时作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力,作用在两个物体上;桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力,也作用在两个物体上;足球受到的重力与桌子对足球的支持力,同时作用在一个物体上,且大小相等,方向相反,并且在同一直线上;桌子受到的重力与地球对桌子的支持力,虽然同时作用在一个物体上,但大小并不相等。故选C 考点:二力平衡和相互作用力的区别  
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考点分析:
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如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是

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A.乙带负电、丙带正电                       B.乙带正电、丙带正电

C.乙带负电、丙带负电或不带电               D.乙带正电、丙带负电或不带电

 

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(10分)如图所示,电源的电压为12V,且保持不变,R0为100Ω  0.5A的滑动变阻器,R2=10Ω.cd和ef为两对接线柱,另有一只定值电阻R1和一根导线接在两对接线柱上.当闭合S、S1.断开S2,滑动变阻器的滑片P置于最左端a时,滑动变阻器消耗的功率为1W;当闭合S、S2,断开S1,滑片P置于中点时,滑动变阻器消耗的功率为2W.

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(1)通过计算确定电阻R1及导线的位置并求出R1的阻值;

(2)闭合S、S2,断开S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持电路安全工作,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.

 

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(9分)一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3g=10N/kg.

(1)该铝块的重力及它对地面的压强是多大?

(2)工人师傅将它铸造成一个体积为3×10﹣3m3的工艺品,若将该工艺品放入水中,静止时受到的浮力是多大?

 

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(10分)一个额定电压为2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系.实验室提供了如下器材:电源(电压恒定为6V)、电压表、电流表、50Ω  0.5A的滑动变阻器、开关各1个、导线若干.

(1)请你帮助小明用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑片位于最右端B时,滑动变阻器接入电路的电阻值最大。

(2)正确连接后,小明将滑片置于最右端,闭合开关,发现小灯泡不亮,两电表无示数,为判断故障,小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上,发现电压表有示数.则电路发生故障的原因是        

(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图乙所示的I﹣U图象.从图象可看出,当电压较高时,电流与电压并不成正比,其原因是                     

(4)由图象信息可知,小灯泡的额定功率为         W,小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻

为            Ω。

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(8分)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:

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(1)冰属于           (选填晶体非晶体);

(2)在BC阶段物质处于          状态(选填固体液体固液共存);

(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了           J的热量(c=2.1×103J/kg•℃,c=4.2×103J/kg•℃);

(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是                              .

 

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