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(4分)(2014•湖北)在探究“电流与电阻的关系”实验中,实验器材:电源(电压...

(4分)(2014•湖北)在探究“电流与电阻的关系”实验中,实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω2A、50Ω1A),导线若干.

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(1)小红将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上面“×”并改正,如果不改接这根导线,对实验的影响是:                 .(具体说明是什么影响)

(2)电路连接正确后,小红先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表中的实验数据.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是               

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

(3)小红实验时选择的变阻器规格是             

 

(1)改正后电路如图: 不能保持定值电阻两端电压不变;(2)保持定值电阻两端电压不变;(3)50Ω、1A. 【解析】 试题分析:(1)由电路图可知,电压表测电源电压,不能保持定值电阻两端电压不变,连接错误,电压表应与定值电阻并联,电路图如图所示。(2)实验目的是探究“电流与电阻的关系”,应控制阻值不同的定值电阻两端电压不变。(3)由I=U/I ∴根据表中数据可知,定值电阻两端电压:UR=IR=0.1A×15Ω=1.5V; ∵串联电路两端电压等于各部分电压之和∴滑动变阻器两端电压:U滑=3V-1.5V=1.5V,则滑动变阻器接入电路的最大阻值:R=U滑/Imin =1.5V/0.1A =15Ω>10Ω,故选50Ω、1A的滑动变阻器。 考点:电流与电压关系的实验探究过程  
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