（6分）在“测量小灯泡电功率” 的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A” 。
⑴请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；
⑵连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是______________________（选填“小灯泡断路” 或“小灯泡短路” ）；
⑶排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片
应移到_______（选填“
” 或“
” ）端，闭合开关后，移动滑片使灯泡L正常发光，此时电流表的示
数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是________W；
⑷某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻
，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻
，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻
的阻值不能大于____Ω。
（5分）如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W” 的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发
光。然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发光。这时移走酒精灯，灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发光。这个实验说明常温下的玻璃是_________，高温下的玻璃变成了___________。
（4分）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
⑴将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_______________；
⑵如图所示，将质量为
的物体挂在刻度尺左边某一位置，向_____（选填“左” 或“右” ）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离
和刻度尺的____________到支座的距离
；
⑶根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=__________（用题目中所给物理量表示）。
（5分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置。
⑴该实验利用了转换法，通过观察_____________来判断___________（选填“小球” 或“木块” ）动能的大小；
⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与______________的关系；
⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的__________（选填“相同” 或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。
（4分）根据图中通电螺旋管的N极，请标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
